Manajemen kelas merupakan seperangkat aktivitas guru yang bermaknamenciptakan, mengembangkan, mempertahankan, mengendalikan dan juga menimbulkaniklim pembelajaran di kelas agar efektif untuk aktivitas belajar.
Beberapa pendekatanmanajemen kelas antara lain: (1) pendekatan modifikasi perilaku, (2) pendekatan iklim sosio emosional, dan (3) pendekatan proses kelompok.Dengan pendekatan-pendekatan itulah intinya guru memberikan motivasi.
Motivasi belajar merupakan salah satu penggerak dalam diri seseorang untuk mencapai prestasi belajar setinggi mungkin demi penghargaan terhadap diri sendiri.
Fungsi motivasi dalam belajar antara lain: (1) mendorong timbulnya tingkah laku atau perbuatan, (2) motivasi berfungsi sebagai pengarah, dan (3) motivasi berfungsi sebagai penggerak.
Ada dua jenis motivasi, yaitu motivasi instrinsik dan motivasi ekstrinsik.Dengan motivasi-motivasi tersebut akan menjadikan siswa mencapai prestasi apa yang diharapkan
. Prestasi belajar adalah penilaian hasil usaha kegiatan belajar yang yang sudah dicapai oleh setiap anak dalam periode tertentu. Manfaat prestasi belajar antara lain sebagai indikator kualitas dan kuantitas pengetahuan yang telah dikuasai anak didik, sebagai bahan informasi dalam inovasi pendidikan, sebagai indikator intern dan ekstern dari suatu institusi pendidikan, dan sebagai indikator terhadap daya serap siswa.
Langganan:
Posting Komentar (Atom)
Tidak ada komentar:
Posting Komentar